媒体传播系系徽设计大赛初选结果
媒体传播系系徽设计大赛，初选结果出来了。
1号选手
作品名称：“包”“印”一象，潜力传媒
作品阐述：从颜色来看，采用了系服的四种主色：橙、蓝、绿、白。
从形状上看，外形整体有点像“包”字，利用镜面原理（如纸张翻转过来）看，有点像“包”字，象征我们媒体传播系两个班，而书本形状是“m”，地球内部是“T”“B”，翅膀则是“C”，这是媒体传播的缩写。
从意义上看，书本代表知识，地球代表范围，翅膀代表速度，说明我们系会用自己的知识以惊人的速度扩散于整个世界，潜力十足。
2号选手
作品名称：色彩油墨围绕着我们
作品阐述：我设计的系徽是圆形的，代表我系同学之间很和谐。圆形是用奥斯特瓦尔的色彩系统体现出来，体现我们专业学习的内容。两个油桶代表我们系的两个专业，印刷专业和包装技术与设计这两个专业都有涉及到了色彩和油墨，从而这个系徽是围绕我们系两个专业学习内容而设计的，“东莞职业技术学院媒体传播系”这几个字体现出是我们系的系徽。
3号选手
作品名称：墨梅·原传
作品阐述：1﹑外圈采用渐变颜色以及不规则花纹,寓意着我们媒体传播系将会由新生逐渐发展到成熟，不断地开拓创新。
2、内圈是通过彩色三原色红黄蓝不封闭圆，寓意着媒体传播系会打破陈规、充满着活力与激情。
3、内部的“媒体传播”在水墨映衬下更有艺术性，突出其标志
4号选手
作品名称：媒体传播系系徽
作品阐述：本作品有“印”字变形得来，因为媒体传播系以印刷为主。作品呈现出一个“S”形，象征着印刷传播着大量信息，采用多样的颜色是因为印刷时多元化的。
5号选手
作品名称：色彩与我们相连
作品阐述：我设计系徽的整体是一颗水滴的形状。这水滴代表的是我们系印刷专业中的油墨的，两滴油墨代表印刷技术与包装技术与设计两个专业。油墨的颜色是红色，代表我们系很有活力。两滴油墨之间写明了“东莞职业技术学院媒体传播系”表明是我们系的系徽。中间的色光三原色RGB图代表我们专业的学习内容。
6号选手
作品名称：印出缤纷
作品阐述：1、系徽外形跟校徽一样的圆形转，寓意系以院为基础，积极配合我院工作，配合上古典的花纹，寓意我系学生都秉承着尊师重道的中国优良传统。
2、中心形成书本的是一个“印”，表明所有产品都必须经过印刷才能出成品，印刷时一个完成成品的重要的程序。“印”字也代表我系的专业特色。
3、书籍上的一个人由印刷中黄品青黑减色色彩模式组成，他像张开双手拥抱我系的知识，同时表达我系欢迎新生加入这个大家庭，且四色代表活力，激情，辉煌。左上角金黄色的圆如同朝阳一样，寓意我系学子如朝阳一样活力勃勃，积极向上。
7号选手
作品名称：信鸟
作品阐述：色彩方面①系徽的中间图案由蓝、绿、红组成是色彩的三原色，而三原色能“创造”出缤纷多彩的世界。②其次图案的背面及框架是绿色，代表活力，有浓厚的朝气勃勃的氛围。图形结构方面①中间部分整体像是“C”，由蓝、绿、红部分组成字母“m”，是传媒的中文首字母。②蓝色部分像是鸟的身躯，绿红部分则是翅膀，寓意媒体传播系振翅高翔，其背影是绿色地球，代表传媒给世界带来“绿色”信息，带动发展。
8号选手
作品名称:媒体传播系系徽
作品阐述：本作品是从媒体传播系不畏艰难的与时俱进为设计思路与象征。简要说明：由上向下看是四色印刷，由下向上看是跳马箱。纸往低处输，人往高处看，寓意着“没有跨不下的难关，只要有心人”色彩采用印刷四原色，体现媒体传播信息源头的重要性。
9号选手
作品名称:媒体传播系系徽
10号选手
作品名称:绿意
作品阐述：Logo采用深沉的绿色单色，象征和谐，希望与青春，还暗含了“绿色印刷”的环保理念。中间图案由线条构成，图形由汉字“印”字抽象化而成，亦是三叶草形状，三叶草代表印刷中的三原色—黄品 青。图象是阳光沙滩边上的椰子树。图像是一个双脚下蹲，双手后摆，准备向前跳跃的人。
11号选手
作品名称:点亮创意 传播知识
作品阐述：灯泡的造型，寓意点亮创新的思维，点亮灯泡，寓意创新思维的散发。将创意的思维散发出去，寓意 媒体传播系的开拓进取在创新中求进步。
12号选手
作品名称:花落民族，媒体传播
作品阐述：外观采用抽象画法的向日葵，使之更有强烈的视冲击力，彰显强大的生命力。而中间的青花瓷代表我国民族文化，所谓的“民族的，也是世界的”，最核心的则是媒体，用媒体来传播我国民族文化，使之进发强大的生命力。
13 号选手
作品名称:Medium媒体
作品阐述：整个图我以“波点”来作画。而这些“波点”，从物理学上说，又代表“分子”。“分子”正在不停地作无规则运动，“分子”向各处转移，直到均匀分布的现象，速度越快，运动越激烈。这不正是媒体传播的特色吗？通过媒体，我们能率先了解某些所需的内容，人与人之间传播，不仅传播创照价值，传播正能量的传媒理念。
14号选手
作品名称:发现之瞳
作品阐述：媒体传播系以印刷，包装两个专业组成，显应口号“印刷传播知识，图文彰显世界，包装设计人生，媒体引领未来”，在一切发生之前，都需要有一双发现的眼睛，虽说媒体传播系不需要艺术设计系一样的艺术，设计感，但缺少一双发现之瞳，又岂能实践以上口号？媒体人需要独具慧眼。
15 号选手
作品名称:腾飞快播
作品阐述：局部看：本系徽是分别由媒体传播系中的个字的首字母“M,T,C,B”的演化及一些元素搭配而成，在色彩上分别用了“红橙黄绿青蓝紫”这其中缤纷的色彩组成，代表着媒体传播系的缤纷与活力，与媒体传播的性质相等。
16号选手
作品名称：简约“媒”
作品阐述：本设计遵循简约原则，中间的“M”字是媒体传播系的“媒”的头字母，它代表着媒体传播系，“M”字中有一条五彩的彩带贯穿，而彩带的两端分别跟“东职”与“媒体传播系”相连，它代表着媒体传播系紧密跟东职和东职的每个系相连接，同时五彩的它还代表着媒体传播系多彩的文化特色。“M”字下面是“JJCX”代表的学校的校训“精技创新”，它意味着这也是媒体传播系将要做到的。最底下的英文字母是“printing”“packing”分别是媒体传播系的两大主流专业“包装”与“印刷”的字母，而且它的颜色也是由两种组成。
17号选手
作品名称：充满梦想，激情，温暖的媒体传播系
作品阐述：这个设计主要以字母“C”为主题。首先是用了3个月牙状的“C”去构成一个大的“C”，然后再复制成3个不同颜色的大“C”构成一个圆状，蓝色代表梦想，红色代表激情，橙色代表温暖。中间用莫文“MADIECOMMUNICATION”环绕着一个圆字，圆点上也有一个“C”。这些“C”都是代表传播学“communication”。
18号选手
作品名称：信鸽子
作品阐述：外圈还是采用学校原有的设计，LOGO的中间有三个大小不一的圈圈，给人以向上的视觉效果，同时，寓意媒体传播系越来越好。在古代，鸽子是传信的工具，所以在圆圈内部设计似鸽子的箭头，代表信息传递、迅速的含义。
初选结果已经公布出来啦。
你们喜欢哪一个系徽呢?
复选工作将准备开始，敬请期待。